雙語政策 | 親子家庭How ─ 本月主題：漫學計畫

《孩子的超能腦思考 Part 1》每個小孩都是天才：語言腦，用英語講出國際內涵

　我們想讓你知的是… 　在台灣的我們，很常對自己說：我的英文不好，或是對學習語言總是存在著天然的抗拒，若我們能認為

　「想學好英文，只能丟到充滿外國人的環境？但我們不住台北，家裡附近沒有外籍老師，難道只能放棄？」「專家都說，要用『興

「孩子已經中年級了，是不是該送去補習班『拚成績』，不能再學英文會話？」對部分家長來說，「英文成績」與「英文能力」彷彿是

　 Allie：媽媽，妳可以跟我說英文嗎？ Allie媽：可以呀！想說的時候，你可以試著先用你會的英文對媽媽說，媽媽會用

在台灣的教育體制下，過去我們經常所受到的教育模式，都是以背頌的方式為主，回想小時候，老師經常要求數學要把公式背好，歷史要

想帶孩子啟蒙英文學習，要找什麼教材？「牛津教材。」希望孩子自然地接觸英美文化，要用什麼教材？「牛津教材。」不只學英文

「想送小孩去讀私立雙語學校，但自己以前也沒唸過，到底他們在教什麼？學費貴，真的值得嗎？」買東西前，我們都懂得要貨比三家

Q：根據課綱的標準，國小畢業實需要懂多少單字才夠嗎？ A：要會聽、說、讀300個字詞，拼寫180個字詞。 Q：那有多少畢