我們想讓爸媽知道的是
世間的爸媽總是望子成龍，在求好心切下犧牲自我時間全力陪伴孩子讀書、學習，殊不知孩子可能因此產生依賴感，反而學不會對自己負責。不妨轉換陪讀心態，試試看與孩子「合作」，放手讓他們探索出適合自己的學習計畫。
品均的女兒已經國小五年級了，過了今年這個暑假就要升上六年級，以往每年暑假，品均都會悉心規劃一趟全家海外旅行，但今年不僅碰上疫情無法出國，在先前的家長會談時，導師更特別強調小五升小六的暑假是鞏固學業基礎的重要關鍵期。
一來是五年級下學期其實已經進入了小學升國中的備戰狀態，等到六年級學期正式開始後，因為學習的知識難度提高、份量也增加，孩子光是應付每日課業就已十足忙碌，因此導師建議家長們一定要讓孩子在五年級暑假沉澱下心情，充分複習過去所學知識，為小六打好基礎。
面對漫長的暑假時光，如何陪著孩子好好學習，以保證六年級、甚至是升上國中後能保持相對優勢，成了品均近日最大的煩惱。
犧牲自我≠成就孩子
事實上，為了能有更多的時間陪伴小孩學習，品均早在女兒小學三年級時便辭去了原本需要加班的業務職，特地找了能準時「朝九晚五」上下班的工作，平日晚上總是陪著女兒寫作業，假日也都會安排出遊以平衡身心發展。
但升上五年級後，品均發現女兒在寫作業時特別拖拖拉拉，明明很簡單、專心半小時就能完成的作業，卻要拖到一小時才能寫完。於是品均改採緊迫盯人，限制女兒寫作業的時間，結果快是快了，出錯頻率卻大幅增加，即使在檢查作業時指正錯誤，女兒也表示「OK，懂了。」下次依然會犯同樣的錯。
這讓品均感覺很沮喪，有時候情緒一來，也會忍不住斥責小孩，造成母女間關係緊張。眼看女兒如今已經因為不能出國玩很失望了，若還額外要求她在暑假複習課業，她擔心會更揠苗助長，反而讓孩子失去學習動力；但面對導師的提醒，她又不敢真的放手讓女兒「放暑假」。
許多像品均這樣的媽媽，都是願意在孩子教育上給予100%助力的「陪讀媽媽」，但也因為求好心切，容易因為焦慮而東瞻西顧，不僅加入好幾個臉書媽媽社團，Line上的共學群組、地方家長群組也是一個都不能放過，期望能藉由參考他人的經驗，進而在自己的孩子身上做實驗。
又因為投入陪伴的時間極多，甚至有像品均這樣轉換職業生涯的媽媽，一旦小孩的表現不如預期，便會覺得沮喪、憤怒：「我已經犧牲了這麼多，為什麼你卻辦不到、做不好？」
適時將主導權交還給孩子，陪他一起探索
品均的問題不在陪得太少，而是「陪得太多」。就算她知道不能幫孩子寫作業，但只要隨伺在側，很難避免孩子動不動就問「這題怎麼做？」、「這英文單字怎麼唸？」以及隨便應付功課後丟給媽媽檢查：「寫錯也沒關係，反正媽媽會幫我檢查出來。」
這才是真正的揠苗助長，一旦孩子對父母陪讀形成了依賴，會影響其建立責任感，也喪失了獨立思考的空間；畢竟，孩子是對自己的課業學習負責任，而非對父母負責。
要明白，最好的陪讀並非犧牲所有時間，而是和孩子一起學習成長。若希望孩子學會獨立思考、學會安排自己的時間，家長應該適時將主導權交還給孩子，試著「閉上嘴巴」，在孩子面對困難時不要搶先出聲，而是安靜地陪他一起探索解決方案，如此無論孩子做了何種決定，他也都得成敗自負。
心理治療師菲莉帕•派瑞（Philippa Perry）在其著作《一本你希望父母讀過的書》中建議，比起嚴格和寬鬆兩種教育方式，「合作型管教」更能讓孩子學會解決問題，也有助於培養融洽的親子關係。
合作型管教：不要輕易評斷、否定孩子
所謂「合作型管教」，父母應用輔導員、而不是獨裁者的心態進行陪伴，和孩子一起腦力激盪解決方案時，應該讓孩子主導，不要立刻否定他提出的建議。以品均的例子來看，她希望就讀小五的女兒能在暑假作業以外，另外再安排自主學習的時間，面對這有些違反人性的期待，嚴格型教養是直接劃出暑期課表進度，要求孩子按表操課；寬鬆型教養是不談標準或期望，兩手一攤由孩子自決。
事實上，孩子可能會提議：「我只要寫完暑假作業就好，其他時間我想休息、去找朋友玩。」合作型教養不會直接否定孩子，媽媽可以回應：「那是一種選擇，你也許很喜歡你提出的方案，但老師已經說了希望大家在家自主複習，我也希望你升上六年級不會追趕進度追得太辛苦，打好基礎對未來學習新知識總是有幫助。你要想想其他方案嗎？」
當下孩子或許會回答：「我不知道。」你可以這樣說：「沒關係，離暑假還有一段時間，你要不要找老師、同學討論，看看班上同學都準備怎麼做？」如果過去未曾採用過合作型教養的家長，更是要給沒被給予過獨立思考空間的孩子足夠時間，千萬不要心急地想找答案，因為那會剝奪孩子的思考力，更會降低孩子學習的原動力。
【老公神隊友】
「陪讀媽媽」的配偶，可以這樣做：在教養中同步調，孩子才不會唱反調
身為陪讀媽媽的重要隊友，最重要的是支持另一半與孩子的決定，且不要在教養的重要時刻唱反調，上演黑臉、白臉的戲碼，父母雙方最好能口徑一致，定調教養的方向，才不會造成孩子混亂無所適從，甚至在媽媽面前是一套、爸爸面前是另一套。
為人父母的真正任務，其實不是養出個一百分小孩，而是陪伴孩子、幫他成長，為了支持孩子長成一個獨立自主的個體，即使爸媽花費大量時間陪讀，也必須閉緊嘴巴不下指導棋，同理他、支持他即可。試著從自訂暑假學習計畫開始吧！即使這次孩子做了你不滿意的決定，也要堅持下去，小孩才會學習對自己的人生負責。
加油！陪讀媽媽！
