筆者簡介：本文作者韋亭，自學編輯，自學設計，自學程式，對世界充滿好奇，目前養育兩個孩子，也想把這份好奇心送給孩子們，誘發孩子對學習一樣充滿熱情。
每天，媽媽的行程都好忙碌，早起忙著打理孩子出門，緊接著迎戰工作上的任務，回到了家，還要處理每天循環不休的家務，如果上個世代的媽媽是這樣的職業婦女，這個時代的媽媽，更加地不容易。
走得飛快的時代，我們已無法停止學習的腳步，因此晚飯後，接著繼續爭取時間，拿起平板，點擊線上課程進修。
「媽媽，妳在做什麼？」大兒子問我。
「上課呀！」我回答。
隨著科技的推陳出新，快速汰換演變的時空裡，學習已然是一場終身的任務，我們必須尋找著自己的興趣指南針，然後利用網路資源，竭盡所能的學習，並設計給自己的任務，去成長與驗證學習成果，然後立刻投入在職場上應用。有時，我都不敢想像，孩子的未來。
那個未來，和現在的自己一樣嗎？
如果我和我的媽媽不一樣，那他們又怎麼會一樣呢？
我揣測不出真正的未來，那我又能為孩子做什麼呢？於是我想著，我能送給孩子們關於人生的禮物，也就是快樂。快樂的生活、快樂的探索、快樂的學習。如果做任何事，都能自得其樂，我又何須自尋煩惱擔心孩子的未來？就像《快樂學》書裡曾提及的：「快樂也是一種詮釋世界的方法，我們很難改變世界，但可以改變自己如何看待世界。」
因此面對這樣緊湊的生活，身體的疲憊可以運用睡眠、運動獲得充電，但是內心如何保持不疲憊還有踏實的滿足？正是源自於你怎麼看待這個世界。我的進修不是來自職場上的壓力與必須，而是來自於我的好奇心，好奇心誘發著我的學習動力，正如同美國認知心理學家布魯納（J. S. Bruner）的學習理論所言，好奇心是「內在動機」（Intrinsic Motivation）的原型，是學習的起點，源自好奇心而產生的學習動機，使我的心靈保持愉快的狀態，自主並愉悅的在忙碌的家務與工作之間，又塞進許多進修的安排。
我一邊忙碌的過著日子，一邊自我進修，一邊把這份面對學習的自在與快樂，作為身教融進在生活裡，像呼吸、喝水一樣自然。
「你想體驗看看媽媽在上課的線上課程嗎？」我問著五歲的兒子。
「好呀！」他瞬間綻放出光彩的眼神，讓我看見我種下的種子。
是的，好奇媽媽在做什麼，是幼兒最自然的行為。一窺媽媽的學習世界，成為他展開自主學習的第一步。於是學習的誕生，也就像呼吸、喝水一樣自然。甚至比我還主動督促我呢！
「媽媽，妳上次不是說要讓我體驗妳在上的課嗎？什麼時候可以呀？」迫不及待想了解媽媽都在做什麼的小男孩，催促著我為他開啟這扇門。於是我填下這份問卷，為他申請一堂體驗課，也想從中了解他是否已經準備好展開屬於自己的學習之旅。
(此文未完待續)
繼續閱讀：如何與孩子一起學習成長-親子教養連載文章 Part2
你懂得選學區，更該懂得為孩子挑英語環境
「學區」是在每位爸媽腦海中幾乎都出現過字，有的爸媽積極於學區上的安排，有的即便沒有大老遠遷戶籍選學區的想法，也至少會打量探聽一下所屬學區好不好，因為父母們都共同認為，環境影響學習氛圍、資源影響學習條件。
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