語言能力嚴格說起來是一種工具，用來與別人溝通的工具。工具如果不常使用會生鏽，語言也是一樣，如果不經常使用就容易生疏。對於我們非英語系國家的人來說，日常生活沒什麼機會用到英文，只能靠自己多練習。但大家都知道學校發的課本內容無聊到讓人想抓狂，根本就是想讓人放棄英文來著。與其把課文背得滾瓜爛熟，還不如把英語練習與自己喜愛的事物結合，才能讓自己有足夠動力持續下去。
還記得我自己國中時背單字也是很不情願，想說背那麼多字平常又用不到，是在背身體健康的嗎？還好我的老師想到了辦法。她去查出MLB大聯盟三十支球隊的英文隊名，一個一個地教我發音和拼字。這下子我興趣就來了，一邊猛背單字一邊用不太輪轉的英語跟老師討論。直到現在我都還記得當時學的單字，由此可見，把語言學習搭配個人有興趣的話題內容不只讓人學起來更帶勁，還有助於加深印象，日後也就不會忘記曾經學過的內容。我自己的例子還只是學習的一部分，從興趣角度切入可以有很多不同作法，所以tutorJr才會在上課前先對學生作分析。透過這些分析來了解學生的程度，更重要的是在分析過程中讓學生選擇自己有興趣的主題。
現在主題越來越廣泛，從電影到愛情故事無所不談，就是為了激發更多學生的熱情。相比之下，tutorJr更有針對性，只要25分鐘，不僅能將課程內容環繞在學生的愛好上，還可以按程度作更深度的討論。在學生越學越起勁的同時很自然地吸收更多知識，豈不是一舉兩得！
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